1. ¿A qué edad comienzan los niños a presentar una mejor resistencia física?
b. de los 9 a los 11
2. ¿A qué edad los niños tienen gran necesidad de moverse?
c. las respuestas a y b son correctas
3. ¿A qué edad empieza a ser capaces de tolerar elementos técnicos de mayor dificultad?
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El desarrollo cognitivo para la hora del deporte es súper importante, no solo focalizándolo hacía el deporte profesional ni nada por el estilo, que también, si no que en cualquier ámbito del deporte desde pequeños hasta mayores. En mi caso en un deporte semiprofesional donde ya tienes que tener el 100% de la atención en todos los entrenos, partidos y momentos con el equipo para hacer que tu equipo gane y juegas bien, focalizar los 5 sentidos y concentrarte en cada cosa que hagas. En el caso de deportes extraescolares pones toda la atención y concentración posible al juego para mejorar cada vez más y sobre todo divertirte.
El deporte es una manera de hacer que se divierta todo tipo de gente, o también puede ser al revés. Aquí entramos en el desarrollo socioafectivo. Socialmente el deporte, como en mi caso, puede cambiarte la vida, es un paso desde pequeño para rodearte de gente a la que le gusta lo mismo que a ti durante puede que muchos años, una manera de evadirte con amigos del propio deporte jugando y pasándolo bien. Afectivo, este es el desarrollo que todo deportista que ama su deporte ha vivido muchas veces, poniendo un ejemplo de mi deporte, el baloncesto, la alegría de levantar una copa hasta la tristeza de perder un partido en el ultimo segundo, esas emociones en la actividad deportiva es el desarrollo afectivo. Siguiendo por esta rama toca el desarrollo y lo más importante para muchos deportistas como yo, el desarrollo social, para muchos deportistas como yo este desarrollo dentro del deporte es la razón de la felicidad de la actividad deportiva, es la convivencia y apoyo de los compañeros y amigos que haces practicando ese deporte. Y en el ultimo apartado del desarrollo socioafectivo tenemos la moral, la más importante dentro del régimen deportivo, como puede ser el respeto y el buen trato hacía las personas que pueden hacer posible que practiques ese deporte como rivales, árbitros, entrenadores etc.
La percepción en el mundo deportivo es súper importante, en mi caso que juego al baloncesto, la percepción del juego que tengo que tener para ser base es muy grande, tengo que saber y darme cuenta de que jugada le viene bien a mi equipo en cada momento; como, cuando y porqué le tengo que pasar el balón al interior en esa jugada exacta. Un ejemplo muy claro de sensaciones propioceptivas en el baloncesto es el saber que hacer con el cuerpo en un contraataque, me imagino que viene alguien detrás mía a taponarme y yo tengo que saber como finalizar con toda la técnica que tengo aprendida para ganarle al defensor.
Aparte en las características de la percepción, en la subjetiva se pueden poner más ejemplos de baloncesto, cada persona en una defensa al poste por ejemplo puede defender distinta, si sabes que tu atacante es menos fuerte que tu tus estímulos son defenderlo físicamente pero por el lado contrario si tu atacante es más grande que yo, en mi caso, le voy a defender de una manera que no sepa donde estoy y robandole el balón, jugando con su mente.
En la característica selectiva depende mucho de la importancia de la gente, un ejemplo puede ser, que en un bloqueo directo haga una defensa que no haya indicado el entrenador, y por ello se cabrea y me cambia enseguida, y para mi no estuvo mal seleccionada esa defensa, es la diferente forma de interpretar los estímulos.
Y al estar relacionado con la experiencia puedo poner un ultimo ejemplo, un compañero de equipo llega nuevo y al traer manías de otros equipos juega de una manera que al entrenador no le gusta, y hace un montón de cosas que al entrenador le cabrea, yo, al tener 3 años de experiencia con este club y este entrenador sé lo que puedo y lo que no puedo hacer con el, que cosas le cabrean y que cosas no, y a partir de esos estímulos decido que hacer.
